معاون اسبق وزیر آموزش و پرورش تاكید كرد: ضرورت ترکیب پژوهش های بومی با یافته های هوش مصنوعی به منظور ارتقاء سواد پایه به گزارش گروه هوش مصنوعی، سمنان یک کارشناس آموزشی بر ضرورت ترکیب پژوهش های بومی با یافته های هوش مصنوعی به منظور ارتقاء سواد پایه در کشور تأکید نمود. حمیدرضا کفاش در کارگاه آموزشی تخصصی «هوش مصنوعی و سواد پایه» که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، مشاوران مدیرکل و جمعی از کارشناسان حوزه آموزش ابتدایی و اعضای دبیرخانه سواد پایه در اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان انجام شد اظهار نمود: استفاده از ظرفیتهای هوش مصنوعی برای ارتقاء سواد پایه امری لازم است. معاون اسبق پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ضمن اشاره به تجربیات بین المللی خود، تصریح کرد: یادگیری مادام العمر ریشه ای ترین کاری است که می توان در نظام آموزشی انجام داد. کفاش در این جلسه که با هدف بررسی راهکارهای ارتقاء طرح های جامع آموزشی برگزار شده بود، ضمن قدردانی از گزارش های علمی و پژوهش های انجام شده توسط تیم اجرائی آموزش و پرورش استان سمنان، به بیان دیدگاه های خود در حوزه کاربردهای نوین هوش مصنوعی در آموزش پرداخت و ضمن اشاره به آن چه که «خطای بزرگ در کشورهای جهان سوم» می خواند، اظهار داشت: متاسفانه نگاه رایج در ایران، هوش مصنوعی را صرفا به چت بات ها یا پردازش زبان طبیعی تقلیل داده است، در حالیکه این فناوری دارای ۲۴ شاخه اصیل و عمیق است و غفلت از لایه های عمیق تر هوش مصنوعی، موقعیت های ارزشمندی را از حوزه آموزش و پرورش دور می کند. معاون پیشین وزارت آموزش و پرورش ضمن اشاره به ظهور رشته ای جدید به نام مهندسی فرمان نویسی در دانشگاه های اروپائی، تصریح کرد: مهارت کار با ابزارهای هوش مصنوعی و استخراج صحیح خروجی از آنها، به یک تخصص مستقل و قابل اعتنا تبدیل گشته است. کفاش با اشاره به اینکه از سال ۱۳۹۶ بصورت جدی به حوزه هوش مصنوعی و متاورس ورود پیدا کرده است، خاطرنشان کرد: من پس از بازنشستگی، هشت سال وقت خویش را صرف یادگیری عمیق این حوزه کردم. اگر «شوق آموختن» را در خود و دانش آموزان ایجاد نماییم، ریشه ای ترین تحول ممکن در آموزش و پرورش رقم خورده است. به گزارش گروه هوش مصنوعی به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان در امروز یکشنبه ۲۶ بهمن، وی ضمن اشاره به تجربیات چند ساله خود از سفرهای مطالعاتی به کشورهای فنلاند و نروژ در حوزه توسعه سواد پایه، این تجربیات را مکمل مناسبی برای پژوهش های بومی دانست. این کارشناس آموزشی ضمن اشاره به عرضه های علمی انجام شده توسط محققان استان، تاکید کرد: نتایج به دست آمده از هوش مصنوعی باید در کنار پژوهش های کتابخانه ای و تجربی قرار گیرد و در صورت غنی تر بودن، به عنوان مکمل در طرح های اجرائی گنجانده شود.حرف آخر اینکه حمیدرضا کفاش در کارگاه آموزشی تخصصی هوش مصنوعی و سواد پایه که با حضور مدیرکل آموزش وپرورش استان سمنان، مشاوران مدیرکل و تعدادی از کارشناسان حوزه آموزش ابتدایی و اعضای دبیرخانه سواد پایه در اداره کل آموزش وپرورش استان سمنان انجام شد اظهار داشت: استفاده از ظرفیت های هوش مصنوعی برای ارتقاء سواد پایه امری ضروری است. کفاش ضمن اشاره به این که از سال ۱۳۹۶ به صورت جدی به حوزه هوش مصنوعی و متاورس ورود پیدا کرده است، اشاره کرد: من بعد از بازنشستگی، هشت سال وقت خود را صرف یادگیری عمیق این حوزه کردم. منبع: گروه هوش مصنوعی 1404/11/27 08:08:47 5.0 / 5 3 تگها: آموزش , پژوهش , دانشگاه , فناوری مطلب را می پسندید؟ (1) (0) تازه ترین مطالب مرتبط محقق ایرانی روشی نوین برای دفع گرمای مراکز داده هوش مصنوعی معرفی نمود وقتی هوش مصنوعی از پزشکان پیشی می گیرد روبات هایی که درد را حس می کنند چرا ایلان ماسک SpaceX و xAI را ادغام کرد؟ نظرات بینندگان در مورد این مطلب لطفا شما هم در مورد این مطلب نظر دهید = ۹ بعلاوه ۴ نظر دادن